信息技术在初中物理教学中的运用

作者：**

来源：西部素质教育, 2021, 7(23): 121-123.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202123042

• 信息技术
• 初中物理教学
• 教学情境

文章首先分析了信息技术在初中物理教学中运用的积极影响，然后从创设教学情境，激发学生物理知识探究欲；拓展教学内容，引导学生整体感知物理知识；推行个别化自主学习，促进学生学科素养全面提升三个方面论述了信息技术在初中物理教学中运用的有效路径。