某高校教职工及学生对抗生素不良反应认知情况调查

作者：田小军; 汤新红; 李娟

来源：中国学校卫生, 2010, (02): 216-217.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2010.02.043

• 抗菌药
• 药物毒性
• 认知
• 学生 Anti-bacterial agents
• Drug toxicity
• Cognition
• Students

目的了解高校教职工及大学生对抗生素药物不良反应的认知情况,为引导高校师生合理正确用药提供依据。方法采用问卷调查法,对2006年3-10月参加健康体检的某高校教职工及学生共4 980名进行抗生素不良反应认知调查。结果药物不良反应的知晓率为98.2%;知识获得途径占首位的为医务人员,占32.89%。每个年龄段都有60%以上的人对抗生素的认知存在误区;有16.16%的人自己选择药物,有16.95%的人听他人建议选择药物;发生药物不良反应后,有2.27%的人选择自行更换药物,0.38%的人选择继续用药。结论高校大学生及教职工对抗生素不良反应的认知度较低,应该大力加强对高校社区内民众的抗生素药物不良反应...

• 单位
  北京师范大学