<正>2019年全国教育工作会议表示,"将专门出台中小学教师减负政策,把为教师减负作为一件大事来抓。"确实,减轻中小学教师工作负担,是提高教师幸福感的重要举措,但在当下"以教师职称高低定工资"的现实语境下,教师幸福感的获得,职称改革不能缺位。毋庸置疑,职称评定能促进整个教师队伍业务能力和素养的提高,但其评定门槛高、难度大、竞争性强,弄得教师们苦不
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