体教融合视角下小学武术教学创新发展路径研究

作者：杨华; 杨敢峰^*

来源：武术研究, 2022, 7(10): 53-57.

DOI：10.13293/j.cnki.wskx.009739

• 体教融合
• 武术教学
• 发展路径

近年来，武术对儿童身心发展的重要作用受到教育界的广泛认可，中华武术进校园成为重要的国家方略。体教融合政策的提出进一步推动了武术进校园的进程，但在当今时代背景下，学校武术发展仍面临许多困难。文章运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法研究体教融合为小学武术教学发展所带来的机遇与挑战，积极探寻有益的实践路径，促进小学武术教学创新发展。