讨论式教学法在小学数学课堂中的应用策略

作者：陈明月

来源：亚太教育, 2023, (22): 109-111.

DOI：10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2023.22.033

• 讨论式教学法
• 小学数学
• 应用策略

近年来，如何提升学生的学习效率、提升数学课堂的实效性成为困扰广大数学教师的一大问题。数学教师不断追随教育改革的步伐，力求摒弃传统数学课堂的弊端，孜孜不倦地开拓、创新教学方法与手段。通过教学实践与研究，发现将讨论式教学法与传统课堂相结合，通过在课堂导入阶段营造活跃的讨论氛围、精心设置课堂问题、建立竞争机制等策略的应用，能够有效提升小学数学课堂教学效率。