方法的掌握是学生阶段所必备的基本科研素质,研究方法论课程作为一般研究工作程序性内容,多数属于通用化方法的介绍,缺少结合专业特点的技术内容的介绍,课程内容固定,授课方式呆板,无法有效调动学生的学习积极性。将研究方法课程与前沿技术课程相结合,将研究方法融入到前沿技术介绍中,提高学生学习研究的效率和质量。此外,学生在学习学科前沿知识的同时,也了解了研究前沿技术所采取的方法,增加了课程的生动性、趣味性和实用性。
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