高职物流工程技术专业“行动导向”课程体系研究与实践

作者：梁飞; 魏波

来源：中国市场, 2017, (03): 94-95.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2017.03.094

• 职业教育
• 行动导向
• 课程体系
• 人才培养

现代职业教育更突出对学生的能力培养。行动导向的课程体系体现了能力本位,受到热捧。文章通过对高职物流工程技术专业"行动导向"课程体系的研究与实践,有效提高了人才培养质量,为其他专业的课程体系改革提供了有益参考。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院