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摘要
在高等学校学生事务管理中,由于辅导员角色定位的需要,往往处在学生工作领导者、管理者的基础位置。随着社会经济的发展,高等教育也需要与时俱进,注重大学生综合素质特别是实践创新能力的培养,学生的主体地位越来越得到凸显,辅导员的主导作用日益明显。贯彻以学生为本的理念,以培养学生全面发展为主要目标,经常关注学生的成长成才,把育人工作做深、做细、做实,以直接服务学生发展为其工作的最高职业价值,才能适应新时期大学生工作的需要,把辅导员的工作实践贴近学生、贴近生活、贴近实际。
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单位内蒙古医科大学附属医院
