当前我国高校的思想政治教育均处于创新改革的重要时期,而改革的主要目标是为了能够促使高校思想政治教育的资源实现多元化及高效化利用整合,这本身是高校思政教育工作开展的重要前提和基础。为此,本文针对高校思政课程实践教学资源整合情况进行分析,提出多元化整合的理念方向,期望能够由此为其实践运用提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
