登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
精选合作学习内容,增进学生获得感
作者:陈露华
来源:
教书育人(学术理论)
, 2018, (34): 29.
小学英语
小学合作
教学内容
摘要
合作学习在小学阶段的学习中占有重要地位。合作学习可降低学生对小学英语理解的难度,基于小学英语合作学习的特点,明确教师在小组学习中的地位,精心准备教学内容,可以让学生在课堂中收获更多。
相似论文
引用论文
参考文献