基于核心素养的初中物理实验创新——以“凸透镜焦距的测量及其误差分析”为例

作者：施白妹

来源：新课程导学, 2023, (29): 61-64.

• 初中物理
• 实验教学
• 核心素养

物理是一门以实验为基础的自然学科。在新课改和“双减”政策背景下，初中物理教学中开展物理实验教学，不仅能培养学生动手能力以及实验创新能力，增强教学趣味性，降低知识理解难度，培养学生物理学习兴趣，深化学生对物理知识的理解，还能够引导学生将所学的理论知识应用到实践中去，实现学以致用。