地方历史文化在高校“大思政课”建设中的价值研究——以焦作地方历史文化为例

作者：宋梦佳

来源：焦作大学学报, 2023, 37(03): 67-70.

DOI：10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2023.03.012

• 地方历史文化
• 大思政课
• 教育资源

习近平总书记关于“大思政课”的重要论述，为高校将“思政小课堂”和“社会大课堂”的高质量结合指明了方向，即讲好思政课一定要跟现实结合起来。“大思政课”强调通过加强与现实对话以达“育人”目的。高校地处特定的区域文化之中，必将长期深受地方文化的感染和熏陶，呈现出独特的地域精神，这是极富开发价值的现实教育资源。遵循“大思政课”建设的逻辑，挖掘一切育人资源、发挥一切育人功能，将地方历史文化所蕴含的人文价值融入高校思政教育之中，是“扎根中国大地”推动思政课高质量发展的具体体现。

• 单位
  黄河交通学院