情境创设在小学语文习作教学中的作用——以部编版四年级语文上册第二单元习作“小小‘动物园’”为例

作者：刘璐

来源：新课程, 2021, (09): 139.

• 情境创设
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写好作文对于小学生来说是有一定困难的,也是小学生最头疼的难题。在习作教学中,可以通过创设情境的方式,激发学生的习作兴趣,拓展学生的创新思维,提高学生的语言表达能力,循序渐进地引导帮助孩子树立真诚的表达态度和生活态度,能让他们在写作过程中得到语言能力的提升,也能达到自我成长和自我教育的效果。