针对图书馆拥有的自身独特的人文资源和学术价值及其在教师和学生获取知识、拓展视野,尤其是提高医学生人文素养方面发挥的其他教育形式所难以替代的导向作用,结合北京中医药大学图书馆定期举办的人文讲坛活动,引导中医药院校大学生开阔视野,激发大学生对真善美的探索与追求,提升其自身人文素养,对中医药院校图书馆参与人文素质教育的渠道进行探析。
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