巧用“声东击西” 让枯燥练习更有趣

作者：王磊

来源：体育教学, 2018, 38(10): 78-79.

• 积极性
• 愉快感
• 教学效果

在体育教学中,为了调动和保持学生练习的积极性,在传统练习中融入了一些游戏色彩,让学生在新奇、竞争等心理驱使下,达到笔者预设的"声东击西"的教学效果。