以湖南工学院图书馆为例,分析了学科服务的现状和存在的问题,提出了深化学科服务内容、加强学科馆员、团队和学科平台建设、转变采购模式、构建学科服务团队管理制度体系等措施,以期为助力学校"双一流"建设发挥积极的作用。