在初中英语教学中,教师要以情境营造愉悦氛围、激活学生思维,使课堂变得富有生机活力。本文主要从依据教学目标创设情境、创设丰富多样的学习情境、情境要促进语言知识向语言运用、情感态度的转化等角度阐述英语情境教学的有效策略。