精心设计练习,推动学生的提升

作者：赵霞

来源：教育界, 2020, (41): 66-67.

• 练习
• 引领性
• 巩固性
• 拓展性

练习是数学学习不可或缺的环节,在练习的推动下,教师可以掌握学生的真实学习状态,帮助学生巩固所学知识,丰富学生的数学模型,同时一些发散性和巩固性的练习还能推动学生数学学习能力的提升。因此,在教学中,教师要精心设计合适的练习,以推动学生在数学学习上的提升。