摘要

气球是一种能有效吸引智力障碍儿童注意力的物品。面向智力障碍儿童开设气球艺术造型特色课,并非是想把智力障碍儿童培养成气球艺术造型能手,而是想让智力障碍儿童在学习气球艺术造型的过程中设计思维、创新思维和空间思维能够得到培养,手部、臂部、肩部等大小肌肉群能够得到训练,想象力和创造力能够得到有效激发。