课堂教学是教学活动的主要形式,评价体系又是促进学生全方位发展的重要环节。要使课堂评价发挥其预期的作用,评价用语的使用是核心所在。教师要以促进学生自主发展作为核心目标,运用全方位、多角度的语言,让课堂更加引人入胜。