摘要

培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文学习的重要内容。要实现语文课的情感教育目标,学生除了在课堂教学中受到潜移默化的熏陶和感染之外,语文老师对学生情感的激发,也是必要的手段之一,这就要求语文教师还要学会煽情。