摘要

<正>情境教学法是教师根据课文所描绘的情境,创设出形象鲜明的画面,辅之以生动有趣的语言,并借助音乐的艺术感染力,再呈现课文所描绘的情境表象,使学生如闻其声,如见其人,仿佛置身其间,身临其境。师生就是在这样的情境中进行学习的一种情境交融的教学活动。因此,情境教学对培养学生兴趣、启迪思维、激发想象等方面确有举足轻重的作用。英语是一门实践性很强的学科,运