班主任既是班级各项工作的管理者,更是学生心理健康教育的教师。信息技术可以为高中心理健康教育搭建新的平台,且起到很好的辅助效果。分析信息技术在高中心理健康教育中的具体应用方法,提出几点注意事项,以期增强辅助效果。