本着以健康医疗大数据应用为驱动力、以医学信息学学科发展为牵引力、以复合型和"数字化"人才培养目标为推动力的指导原则,依据医学信息学教学活动内容体系、支撑体系、目标体系三者之间的关联关系,构建系统精细化的内容体系、多维立体化的支撑体系、创新国际化的目标体系。