内科住院医师规范化培训临床病例讨论探讨与实践

作者：闵璐琳; 谢可炜; 倪兆慧; 陈虹如; 张敏芳^*

来源：中国毕业后医学教育, 2020, 4(02): 171-174.

DOI：10.3969/j.issn.2096-4293.2020.02.016

• 住院医师
• 规范化培训
• 临床病例讨论
• 临床思维训练
• 培训质量
• 教学反馈

上海交通大学医学院附属仁济医院自2010年作为上海市国家级住院医师规范化培训基地以来,在住院医师规范化培训方面取得了一定的成效。内科病例讨论会——"砥‘例’前行"是仁济医院内科住院医师规范化培训中的一大亮点。每次病例讨论前由亚专业教学主任选定教学病例,撰写教案及简要病史并制作PPT,内科教学秘书提前一周在微信平台推送给住院医师做讨论准备,病例讨论期间骨干教师引导住院医师进行分析讨论,最后由教学主任总结并对相关疾病诊疗进展开展讲座。"砥‘例’前行"开展以来受到广大住院医师的青睐与好评,但病例讨论过程中依然存在一定问题,包括住院医师讨论积极性不高、教师教学能力不强、讨论形式单一等,这需要我们探索完善教学反馈、调动师资带教积极性,更重要的是培养内科住院医师主动分析思考的能力,从而为国家培养更多优秀的内科医师。

• 单位
  上海交通大学医学院附属仁济医院