中美博士研究生培养模式比较研究

作者：王磊; 柏强; 徐誌蔓

来源：教育评论, 2019, (10): 46-52.

• 博士生教育
• 培养模式
• 考核方式
• 交通运输规划与管理

文章以交通运输规划与管理专业为例,从培养方式、课程体系与考核方式等方面对比分析中美博士研究生培养模式的差异,提出我国相关专业博士研究生培养应从课程体系、授课师资、课程考核方式和学术交流平台等方面进行优化,以提高博士生的培养质量。

• 单位
  长安大学; 公路学院