摘要

在对高职院校服务能力进行理论分析的基础上,从国家层面、社会层面、高职院校层面阐述高职院校提升服务能力的意义,并从服务国家战略、服务社会、服务师生3个维度论述医卫类高职院校如何提升服务能力。