整合全社会优质教育资源 构建“学校、家庭、社会”三结合工作体系

来源：思想政治工作研究, 2021, (03): 43-45.

<正>党的十八大以来,苏州市将未成年人思想道德建设作为推动经济社会高质量发展的一项战略工程、基础工程、希望工程和民心工程来抓,整合全社会优质教育资源,系统化、集成化推进学校教育、家庭教育和社会教育互融共进,着力构建"学校、家庭、社会"三结合的工作体系。载体建设体系化——为未成年人思想道德建设架起"四梁八柱"在推进载体建设体系化中,以系统性思维均衡搭建五大载体,抓好影响系统发展的关键环节,推进服务载体的网络化发展、常态化运行。