<正>一、探索缘起1.基于地域文化的校本课程体系的成熟（1）地域文化和校本课程的概念地域文化：一般是指特定区域源远流长、独具特色，如今仍发挥作用的文化传统。它在一定的地域范围内与环境相融合，因而打上了地域的特殊烙印，所以具有独特性，这些文化遗产闪耀着各地方人民的勤劳与智慧的光芒。校本课程：指根据办学理念，针对学生认知特点，
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