体育在素质教育中具有其他学科教学不可替代的作用,能促进学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。因此,体育教师应该以学生为本,通过各种途径去培养和激发学生对体育课的兴趣,培养其创新意识。文章从三个方面探讨在小学体育教学中以激趣为手段激发学生创新意识的策略。