法医学本科生教育模式改革探讨

作者：倪志宇; 丛斌; 马春玲; 李淑瑾; 董玫; 左敏; 张国忠; 付丽红; 王松军; 毕海涛; 刘霞

来源：中国法医学杂志, 2009, (2): 143-144.

DOI：10.3969/j.issn.1001-5728.2009.02.034

• 法医学
• 教学
• 改革
• 本科生

我国的法医学本科教育从上世纪80年代开始起步,经过20余年的发展,目前已形成了以本科教育为核心的多层次人才培养模式.我国现行法医本科生培养模式为五年制,其中一、二、三年级学习基础医学课程,包括解剖学、病理学等,四年级学习内、外、妇、儿等医学临床课程,并要进行3个月的临床实习;五年级开始法医学专业课程的学习及实习,包括法医病理学、法医毒理学、法医毒物分析、法医物证学、法医临床学等,实习时间一般4

• 单位
  河北医科大学