混合式学习模式在英语《视听》课程中的应用分析

作者：杨桦

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (17): 156-157.

• 混合式学习模式
• 英语视听
• 应用方法
• 效果

文章首先分析了目前英语专业《视听》课程教学中存在的诸多问题;其次探讨了应用混合式学习模式,以改变现有单一的《视听》教学方法;最后总结了在《视听》课程中应用混合式提升学生听力学习的实际效果。

• 单位
  陕西学前师范学院