<正>对于数学学科来说,无论是教师开展教学还是学生解决问题,都需要有恰当的方法.对高中数学教学而言,应用题一直以来都是教学过程中的重点、难点,培养学生解决应用题的能力,是数学教师的重要任务之一.那么,在面对应用题的时候,我们应当运用什么样的方法来让应用题教学收获到事半功倍的效果呢?笔者将对此展开简单的探讨和建议.一、导学案教学法导学案,是教师在教学过程中为了能够指导学生实现自主学习而设计的一些材料体系,通常来说
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