在新课改背景下,给初中体育教学也提出了新的要求和任务,要求教师在体育教学中运用兴趣教学法,同时还要将学生的主体地位发挥出来,从而真正实现个性化教学。兴趣教学法是在新时期下提出来的一种新教学方法,能够有效地激发学生对体育学科的学习兴趣,提高体育教学的质量和效率,更重要的是可以提升学生的全面素质水平。基于此,本文就针对如何在初中体育教学中正确运用兴趣教学法进行了分析和研究。
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