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摘要
<正>学校作为公共教育的核心,要发挥其引领家庭教育、统筹协调社会教育的重要作用。2020年,党的第十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十四个五年规划和二〇三五远景目标的建议》指出,健全学校家庭社会协同育人机制,是推进教育高质量发展和实现教育治理现代化的基础性工程。建设优良的传统家风、树立高尚的师德师风、巩固良好的社会风气至关重要。在顶层设计层面形成服务全民终身学习的“三位一体”育人体系新生态的战略部署,则成为培养中国特色社会主义伟大事业建设者和接班人的重要保证。
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