摘要

拔尖创新人才的培养是响应建设创新型国家的号召,全国多所高校开启了拔尖创新人才培养的试点学院,强化人才的重点培养。学生的心理素质对于学生的成长成才起着重要的作用,文章分析了拔尖创新人才培养中学生群体的心理现状,探讨其心理素质培养的必要性,实施策略提高拔尖创新人才培养群体的抗压、团结协作等心理素质,帮助学生更好更快地走向拔尖创新人才。