实践育人是高校教育改革的发展趋势。各大高校在学工处、校团委等部门的组织下,引导学生参加丰富多彩的社会实践活动。本文以湖北科技学院音乐学院志愿者活动为例,通过实证调查分析高校实践育人现状,反思高校实践育人存在的问题,探讨实践育人机制未来发展的可行性。
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