皮亚杰认为,人的道德心理不是一成不变的,道德心理的形成和发展是主客体相互作用的结果。通过对大学生网络诚信心理与网络诚信行为进行分析后发现,大学生对网络诚信的心理认知和心理认同程度较高,对网络诚信的关注度和需求度也比较高,部分大学生在网络活动中存在不诚信行为。为建构高校网络诚信主体,高校和政府相关部门应增强大学生对网络诚信的行为认同,强化大学生践行网络诚信的行为动机,引导大学生网络诚信的行为倾向。
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