新课改对我国高中语文的教学模式、教学方法产生了很大的影响。由于传统的教学方法是以灌输知识为主,教师经常会忽视学生的兴趣培养,导致学生对于语文这一学科的认知比较浅,更没有较大的学习兴趣。教师通过扩展性阅读来增加学生对语文这一学科的兴趣,在调动学生学习语文积极性的同时,还能加深学生对语文知识的理解,丰富学生的情感体验。文章分析了扩展性阅读的重要性,并就扩展性阅读的开展提出一些建议,希望可以为高中语文教学提供借鉴。