随着经济的发展,我国教育体制改革的步伐逐渐加快。翻转课堂作为一种独特的教学模式,在初中数学教学中得到了广泛的应用。这种教学方式在很大程度上解决了传统教学中的弊端,还有利于发挥学生学习的积极性,也能适应学生学习的差异化,进而提升翻转课堂的教学质量。翻转课堂教学能够在很大程度上促进学生自主独立学习意识增强,有效提升学生思维创新能力,使得学生能够得到全面素质发展。
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