基于SWOT分析的我国流行病学智慧教育体系发展探讨

作者：陈泳欣; 雷行云; 陈荃; 谢莉琴; 胡红濮^*

来源：现代预防医学, 2020, 47(21): 4029-4032.

• 流行病学
• 智慧教育
• 教育信息化
• SWOT

目的探讨我国流行病学教育信息化发展状况,为进一步促进流行病学智慧教育体系建设提供参考。方法通过文献调研法梳理我国流行病学教育信息化建设情况,再以SWOT法分析现阶段我国流行病学智慧教育发展的优势、劣势、机遇和挑战,并提出相应的建议。结果我国流行病学教育信息化建设主要体现在推动理论教学创新、促进实验教学发展两方面。通过SWOT分析发现流行病学智慧教育体系存在合作机制不健全、学习人群范围不广泛的劣势局面,从健全发展机制、规范顶层设计、挖掘应用范畴三方面提出建议。结论积极应对流行病学智慧教育建设的机遇与挑战,最大化流行病学智慧教育的显性效益,方能促进流行病学智慧教育体系持续、稳健的发展。

• 单位
  中国医学科学院; 北京协和医学院