如何改革税收学专业人才培养模式,培养适销对路的人才以化解人才供求矛盾,是税收学专业建设面临的重要课题之一。本文以浙江财经大学税收学专业人才培养模式改革创新的实践为例,从人才培养目标的定位、人才培养模式等方面进行思考,针对人才培养模式存在的问题,进行了有益的探索和实践。
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