<正>【案例描述】片段一:学唱第二声部上课开始,只见教师提着油漆桶,拿着小刷子,俨然一个粉刷匠。师:"老师家里盖了一座新房子,可是这座房子还没粉刷上漂亮的颜色呢。今天的音乐课,老师想请小朋友们和我一起完成这个大工程,让新房子变得漂漂亮亮的,好吗?"(话音刚落,学生报以一声整齐响亮的"好",足以看出他们有多喜欢刷房子。)紧接着,老师又卖起了关子:"我们先来刷房顶和屋檐,不
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