新课改环境下创建小学数学高效课堂的方法

作者：王霞

来源：家长, 2019, (36): 130.

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小学数学作为学生学习的三大主科之一,对于其他理科性知识的学习有一定的指导作用。学生只有对数学知识以及技能有很好的掌握,才能对其他理科性题目进行学习以及巩固。数学知识具有非常高的逻辑性以及抽象性,学生在对数学知识进行学习时不仅要对知识进行记忆,还要对知识进行理解,这样才能在应用时达到更好的学习效果。数学学科的学习对学生的逻辑思维以及抽象思维的发展也有一定的积极促进作用,而数学学科的教学效果以及教学质量对学生的可持续发展也有非常重要的影响。