摘要

翻转课堂教学模式是一种从根本上颠倒传统教学的模式,其为高等职业院校教学改革提供了新的思路。而数学教学是现代高职教学体系的重要组成,也是掌握、研究多个专业学科的必要理论基础。文章以翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践为核心,阐述了翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践可行性,并对翻转课堂教学模式在高职数学教学中的实践突破进行了进一步分析。

  • 单位
    山东中医药高等专科学校