有效利用家乡资源 科学实施本土课程

作者：梁文静

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(08): 213.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.194

• 本土文化
• 资源
• 幼儿园课程

淮安本土文化源远流长,独特的文化内涵对于丰富幼儿园课程内容,促进幼儿身心发展具有重要意义。我园充分挖掘和利用本土文化资源,开发本土文化资源中蕴含的丰富教育内容,将其有机地融入到幼儿园课程中,在环境创设、课程建构与实施方式等方面作出了探索与尝试。