中职学校开展心理健康教育不但是青少年成长的需要,更是为国家培养优质技能型人才的使命。本文在总结分析当前中职学校心理健康教育现状的基础上,提出了中职学校心理健康教育首先要从思想意识上进行改革,其次应强化心理健康课程的地位,丰富心理健康课程的教学模式,整合核心师资队伍,最终形成课内与课外相结合、专业与基础齐头并进、教师与学生共努力的体验式教学模式。
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