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摘要
<正>2009年,在我从事中学历史教学工作满15年的时候,结合一些肤浅的体会,不知天高地厚写了《摆好POSE,亮出姿态——在自然成长中主动成长》的文章,发表在《中学历史教学参考》“成长感悟”栏目,作为该刊同步推出的“走进名师”栏目的映照,以向“名师们”汇报和学习。近日,承蒙编辑部厚谊,约我写写最近十多年的成长情况。思来想去,难说成长,只觉“老去”之意。不过,与前15年在实践中摸爬滚打稍有不同的是,最近12年,我是在师友、同行和学生的帮助下,逐步以历史教育研究为要务,深感“历史教育需要师生共成长”。因之,
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