摘要

深化新时代"家校社"协同育人内涵与价值已成为基础教育改革的重要影响。我国传统的家校社合作长期存在合作内涵有待提升、家长责任有待明晰、社区联动机制有待健全等实践困境,亟需政府、家庭、学校和社区加强互动,突破制约和桎梏,建立健全政府主导下的家校合作联动机制,创新以学校为主体的互动合作模式,丰富以家长为主力的家校社合作内容,拓宽以社区为资源的家校合作渠道,加快构建"家校社"协同育人体系。