不让一个人落下

作者：施晓敏

来源：班主任之友(小学版), 2020, (09): 42-44.

<正>活动背景三年级学生已经非常熟悉校园的集体生活,在将近三年的共同学习中,逐步有了集体、团队的意识,明白自己是生活在团队中的,一言一行都与集体利益休戚相关。但是,许多孩子由于对身边的同伴过于苛求,特别是在集体利益受到损害的时候,经常会毫不留情去打击自己的同伴,同时会无意识地漠视、排斥、冷落班级里小部分同伴。